LKPD 5: Teknik Analisis Data dalam Penelitian Sosia

ESSAI

Latihan Kecil:

Siswa bekerja dalam kelompok Lalu:

1. Gunakan hasil wawancara atau kuesioner dari tugas sebelumnya
2. Pilih salah satu teknik analisis (kuantitatif atau kualitatif)
3. Sajikan hasil analisis dalam bentuk:
• Tabel (jika kuantitatif)
• Kategori dan ringkasan (jika kualitatif)
4. Presentasi hasil di depan kelas secara singkat

LKPD PG

1. Dalam penelitian sosiologi, Dani menggunakan data hasil kuesioner yang seluruh jawabannya berupa angka. Jenis data yang digunakan oleh Dani disebut ...
a. Data kualitatif
b. Data naratif
c. Data observasional
d. Data kuantitatif
e. Data eksperimen

2. Sinta melakukan survei terhadap 40 siswa di sekolahnya. Hasilnya, 28 siswa menyukai metode pembelajaran diskusi kelompok. Berapa persentase siswa yang menyukai metode tersebut?
a. 60%
b. 65%
c. 70%
d. 75%
e. 80%

3. Dalam laporan penelitiannya, Fajar menulis bahwa frekuensi siswa yang memilih belajar di perpustakaan sebanyak 18 orang. Arti dari frekuensi dalam konteks ini adalah ...
a. Alasan responden memilih tempat belajar
b. Jumlah siswa yang disurvei
c. Jumlah responden yang memberikan jawaban tertentu
d. Persentase dari total populasi
e. Rata-rata dari semua jawaban

4. Rani menyebarkan angket kepada 25 teman kelasnya. Sebanyak 15 orang mengatakan mereka sering menggunakan video pembelajaran saat belajar di rumah. Berapa persentase teman Rani yang menggunakan video pembelajaran?
a. 50%
b. 55%
c. 60%
d. 65%
e. 75%

5. Dalam laporan penelitiannya, Lestari menuliskan bahwa nilai rata-rata ujian sosiologi siswa kelas X adalah 78. Pernyataan tersebut menunjukkan penggunaan konsep ...
a. Frekuensi
b. Persentase
c. Rata-rata
d. Nilai maksimum
e. Skala pengukuran

6. Salah satu langkah dalam analisis data kualitatif adalah mengelompokkan jawaban ke dalam kategori atau tema. Langkah ini bertujuan untuk...
a. Menentukan variabel bebas dan terikat
b. Mengukur besar kecilnya data numerik
c. Menganalisis pola dan makna dari data kualitatif
d. Menghitung jumlah responden secara statistik
e. Menyusun grafik dan tabel data

7. Berikut ini yang merupakan contoh data kualitatif adalah...
a. Nilai rata-rata ujian siswa
b. Jumlah siswa yang hadir setiap hari
c. Hasil wawancara tentang alasan siswa belajar
d. Skor motivasi belajar dalam bentuk angka
e. Diagram batang prestasi akademik

8. Pernyataan berikut yang termasuk motivasi belajar eksternal adalah...
a. Saya ingin masa depan yang cerah
b. Saya suka dengan pelajaran Sosiologi
c. Saya belajar karena ingin diterima di universitas negeri
d. Saya merasa puas ketika memahami materi
e. Saya ingin tahu lebih dalam tentang ilmu sosial

9. Dalam penelitian kualitatif, Fatir mewawancarai lima temannya mengenai motivasi belajar. Setelah mendengarkan hasil wawancara, ia menemukan bahwa tiga orang termotivasi oleh dorongan dari luar diri, sementara dua lainnya oleh dorongan dari dalam diri. Apa langkah selanjutnya yang paling tepat dilakukan Fatir dalam menganalisis data tersebut?
a. Mengubah jawaban menjadi bentuk angka untuk memudahkan perhitungan
b. Mengelompokkan jawaban berdasarkan kategori motivasi eksternal dan internal
c. Mengulang wawancara untuk mendapatkan data tambahan
d. Membuat grafik batang dari jawaban siswa
e. Menghitung rata-rata nilai motivasi belajar
10. Berikut ini merupakan langkah awal dalam analisis data wawancara, yaitu...
a. Membuat diagram pie
b. Menentukan populasi dan sampel
c. Membaca atau mendengarkan ulang hasil wawancara
d. Menyebarkan angket kepada siswa
e. Menguji hubungan antarvariabel